探究コース
1コマ60分小学6年生〜高校3年生
生活や日々の学びからワクワクを見つけ、ゼミ形式で問いを立て、探究を形にして世界を新しくする。夢中になれる探究テーマを見つけ出すコース。
COURSES
探究・集団・個別の3コース。目的に合わせて選べて、組み合わせることもできます。
このページの要点
- コースは探究・集団・個別の3種類。目的に合わせて選べて、組み合わせることもできます。
- 探究コースは1コマ60分、小学6年生〜高校3年生が対象です。
- 集団コースは1コマ90分（国語・数学・英語・理科）、小学6年生〜中学3年生が対象です。
- 個別コースは1コマ60分で全科目に対応、小学6年生〜高校3年生が対象です。
オリジナルスクールに通うって、どんな感じ？
オリスクで過ごす一日は、自分らしさを磨ける日
集団コース
1コマ90分（国／数／英／理）小学6年生〜中学3年生
点数アップの時間に加えて、オリスクにしかない「思考力アップの時間」。互いの当たり前で新たな気づきを与え合い、生徒のかけ合いが想像を超えた新しさを創る。
個別コース
1コマ60分（全科目対応）小学6年生〜高校3年生
勉強の知られざる魅力に迫る、好奇心を引き出す時間。好きなことや将来の話から始まり、生活や興味に沿った問題で「学びが自分に結びつく」実感をつくる。
探究コース集団コース個別コース
この図はコースの優劣ではなく力の伸び方の傾向を示しています
出席扱い
フリースクールとしての通学（平日日中）にも対応。三田市内の中学校でオリスクへの通学が「出席扱い」に認定されています。
- 自習・くつろぎスペース
- 機材利用
- 書籍貸出
- 飲料水
- 電源
- WiFi
オリスクの集団授業は、互いの当たり前で新たな気づきを与え合う時間
点数アップの時間：科目の中での使い方を説明し、定型問題を演習
思考力アップ
思考力アップの時間：今日の学問レンズを受け取り、身の回りのものに学んだ考え方を重ねて実践。生徒同士で考えを共有し、先生と振り返る
家に帰ってもアプリで復習できる！
【実例】車が好きな中学3年生の個別授業
テーマ：車の停止距離（＝空走距離＋制動距離）
「車が好き！将来は自動車に関わる仕事がしたい！」という生徒には、二次方程式を停止距離で学ぶ。基本問題から「ブレーキ痕45mから速度を求める」「高速道路の車間距離の目安を考察する」まで、興味が学びに変わる。
授業後の教室は、学びを活かすラボへと変身
STEP 1
生活や日々の学びからワクワクを見つける
STEP 2
ゼミ形式で発見の共有・探究の問い立て・プレゼン発表・探究講座
STEP 3
探究を形にして世界を新しくする
- 読めない漢字を形で入力できるアプリを公開
- 隠れた認知バイアスを明らかにして、ペットネグレクトを防止するメディア制作
まずは、話すことから始めませんか
学習相談・体験授業・教室見学は、どれか一つだけでも構いません。保護者の方だけのご相談も歓迎しています。
会員サイトで「体験する」または「入会する」を選び、ご希望の日時を選択してください。